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赵一曼红军小学组织开展“我与国旗合个影”主题活动。

哈尔滨市文昌小学学生正在进行手工编织。

南之岗中学组织学生参观侵华日军第七三一部队罪证陈列馆。

“铸牢中华民族共同体意识”主题升旗仪式。

哈尔滨市铁岭小学红领巾宣讲团在东北烈士纪念馆进行爱国主义宣讲。

□文/摄 方爽 本报记者 蔡韬

今年是习近平总书记“3·18”重要讲话发表五周年。五年来，哈尔滨市南岗区教育局始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，践行立德树人根本任务，坚决贯彻落实习近平总书记关于加强思政课建设工作的重要论述和重要指示精神，以推进全区中小学“大德育”体系为牵动，深入推进“大思政”工程，不断创新完善思想政治教育的载体机制，深化思政课程与课程思政相结合，强化理论与实践相融通，实现“全方位”思政，帮助未成年学生树立正确的理想信念和思想道德品质，引导学生扣好“人生第一粒扣子”。

名师引领 打造一支专业化队伍

“办好思想政治理论课关键在教师，关键在发挥教师的积极性、主动性、创造性”。南岗区以多种形式，强化全区思政课教师队伍建设，努力打造一支理想信念坚定、专业知识扎实、教学技能高超的思政课教师队伍。先后多次组织全区中小学道德与法治学科教师开展一系列学习习近平总书记重要讲话精神培训活动，开展各类学习交流活动。举办南岗区“讲好思政课，做学生成长引路人”优秀思政课教师师德师风主题演讲大会，全区8000余名教师通过线上和线下方式观看了演讲大会。各教育集团和学校积极开展各类思政教师研培活动，打造最强思政队伍。以“培道德小使者，育守法小公民——在思政课中铸魂育人”为主题，举行专题研讨活动，引发广大教师对如何上好思政课的深入思考，对全区各学校和广大思政课教师探索如何将思政教育与学校课程体系的建设和实施进行有效融合，提供了很好的思路和方向。开展“如何上好思政课”课例研讨交流会，老师们分别从不同的角度呈现了丰富而又鲜活的思政教育课例和有效实施策略。通过交流，大家明确了思政教育要立足课堂本身，关注学科渗透，拓展活动外延。借助思政骨干教师的专业引领，通过强化集体备课实效、名师示范课等方式，发挥骨干名师的辐射引领作用，让好教师成就好课堂。通过抓课堂、抓理论、抓实践，致力于打造一支品德高尚，业务精湛，乐业敢为有为的思政教师队伍，做好学生成长的持灯人。近两年，南岗区思政教师在省市举办的赛课活动中共获得二等奖以上荣誉市级奖励8人次，省级奖励4人次。

激活课堂 抓牢一个主阵地

按照思政课教学灌输性和启发性相统一的原则，哈尔滨市南岗区各中小学校加强思政课教学方式改革力度，立足课堂主阵地，改进教学方法，激发学生学习兴趣，让思政课活起来。南岗区教育局依托各教育集团，在全区开展“让学生喜欢我的思政课”教学研讨活动，以“依托思政课堂主阵地，提升学生核心素养”为主题，开展道德与法治学科的课堂教学展示及“骨干教师引领课”活动，学科教师和学科教研员一起进行“让学生喜欢我的思政课”主题议课，在交流中感受到作为道德与法治学科教师肩负着思政教育的责任，明确要依托课堂教学主阵地，丰富课程资源，拓展课程实施途径，不断优化课堂教学环节。组织成员学校思政教师开展把“有意义”的课讲得“有意思”思政课教学研讨交流活动，通过现场展示课的形式，向与会老师们呈现了如何将“有意义”的课变得“有意思”。

南岗区还倡导各学科教师挖掘教材中的思政价值，将思政教育融入教学过程，引导学生准确理解和把握社会主义核心价值观的深刻内涵和实践要求，养成良好政治素质、道德品质、法治意识和行为习惯，形成积极健康的人格和良好心理品质，促进学生核心素养提升和德智体美劳全面发展，为学生一生成长奠定坚实的思想基础。五年来，全区16个教育集团共开展集团思政教学研讨活动160余次，思政教学展示课和骨干教师引领课350余节。每年一度的南岗区教学百花奖大赛活动，全区66所中小学校100余名思政教师和班主任选手参赛，在比赛评审过程中，对思政学科和德育实践活动课的育人功能发挥、育人方式载体的科学有效性以及学生的参与性和体验感悟等方面，给予了高度的关注，由此带动思政教师和班主任在课堂教学和德育课中发挥导向作用，进一步提升了思政课程的思政育人效能。

实践体验 拓展一个资源平台

依托在区高校思政资源和社会实践教育资源，开展思政研学实践教育活动。组织中小学生走进哈工大航天馆、哈尔滨工程大学船舶博物馆、黑龙江大学校史馆等场所，培养学生科学精神和爱国情怀。将东北烈士纪念馆、侵华日军第七三一部队罪证陈列馆、黑龙江省博物馆、文庙、哈尔滨市规划馆等十二个红色场馆作为思政课实践基地，让全区中小学生将思政课堂的理论认知与参与社会生活实践有机结合起来，把思政课小课堂同社会大课堂结合起来，达成知行统一。各中小学校纷纷拓展学生思政课课程资源，将学生从学校“小课堂”带进社会“大课堂”，让思政课实现理论性与实践性相统一。学生走进科技馆，举行少先队入队仪式，让学生从小树立爱科学、学科学的思想，努力学习，报效国家；走进黑龙江省防震减灾科普馆，感受科技魅力，了解防灾减灾知识，学会科学自我保护和防灾救援的技能；走进哈尔滨工程大学船舶博物馆，感受中国造船科技和海军发展史，增强对伟大祖国的热爱之情；走进哈尔滨规划展览馆，感受城市历史变迁和发展现状，了解家乡未来发展规划。近年来，南岗区各中小学校共组织学生开展思政研学活动230余次，参与学生累计超过20万人次。

互联网+思政 开辟一个新领域

在信息化、网络化时代，网上思政工作已经成为当前学校开展思想政治工作的重要途径。如何运用互联网平台和信息技术，发挥互联网跨时空、即时性、多信息的教育功能，探索构建区域、校内的现代化网络育人体系，推动思政工作深入发展，提升学生的思想素质，是目前的紧迫任务。南岗区教育局以推进中小学“大德育”体系建设为牵动，探索实施以“互联网+德育”理念逐步完善思政教育的实施体系，进一步深入推进“大思政”工程，实现“全方位”思政。

全区各中小学校通过微信公众号推送、德育微课程建设、家校网络沟通等方式，构建起具有沟通宣传、培育指导、交流评价功能的“互联网+德育”思政育人体系。组织名优骨干思政教师，录制精品思政课程，通过区域网络教研平台，进行全区共享。组织学生开展传讲党史（团史、队史）和革命英雄故事微视频录制活动，通过校园电视台和网络公众号进行展播，宣传弘扬革命斗争精神，培养学生爱党爱国思想。逐步丰富思政教育实施载体，为中小学生健康成长提供信息化支撑。组织学生开展“云参观”博物馆、抗联纪念馆和网上祭奠革命烈士等网上红色研学活动，将思政教育融入生活实践，培养学生家国情怀。借助南岗区未成年人心理辅导站，建立网上心理辅导中心，为学生提供心理健康教育和心理疏导服务，帮助学生解决心理问题，组织名优心理骨干教师，开展家长心理讲堂，提高家长家庭心理健康教育水平，促进学生身心健康。

为了激励更多的学生向上向善，树立正确的人生观、世界观和价值观，南岗区开展“星级少年”评选表彰活动，通过设立敬老孝亲之星、刻苦学习之星、环保低碳之星等十项荣誉，让每一个学生都能被关注、被赞赏。同时积极组织参与省市“新时代好少年”评选推荐活动，激励带动更多学生成为向善向上好少年。2024年，全区共有11000余名学生被评为南岗区“星级少年”荣誉称号，4名学生荣获了省、市新时代好少年荣誉称号，数量居全市首位。

多年来，南岗区始终坚持以办人民满意的教育为目标，加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育。该区将继续依托全区中小学“大德育”体系建设，秉承“大德育观”，不断推进“大思政”育人，深入探索提升思政课建设和实施的有效途径，创新思路，优化策略，充分发挥思政课培根树魂的奠基作用，努力将未成年学生培养成德智体美劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人。

①萧红中学学生表演课桌舞《天天向上》。

②哈尔滨市第73中学学生在教师节庆祝大会上表演民族歌舞。